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民众镇2017学年上学期教育工作意见
  来源:办公室    录入时间:2017-10-29    『返回
内容提要:


民众镇2017学年上学期教育工作意见

 

2017年是实施十三五规划和迎接党的十九大胜利召开的关键之年,本学年教育工作的总体思路是,全面贯彻党的教育方针,坚持稳中求进工作总基调,坚定不移沿着中国特色社会主义教育道路前进,加快推进教育现代化,现对2017学年上学期的教育工作提出以下指导意见:

一、指导思想

    均衡、优质、人民满意为总体工作目标,坚持高品位、精内涵、强特色的总体工作定位,注重质量立教,打造品牌学校;注重人才强教,建设优质师资;注重管理兴教,实施精细管理;注重和谐办教,凝聚发展合力,主动适应经济社会发展新常态,以深入推进教育现代化建设为抓手,以深化素质教育为主题,以提高教育教学质量为核心,全面推进依法治教,全面加强教育系统作风建设,全力推进全镇教育提升内涵,提升境界,向更高水平的教育现代化快速迈进。

二、工作目标

1.争取我镇幼儿教师继续教育达标率100%、幼儿学前教育三年入园率达到98%

2.小学入学率和巩固率达到100%;初中入学率达到100%,巩固率达到99%以上。

3.无重大安全责任事故。无严重违反师德行为。师生犯罪率为零。

4. 迎接全国中小学校责任督学挂牌督导创新市检查。

5. 加强名教师、骨干教师的培养。

6.完善学校(幼儿园)布局,推进公办中小学建设(浪网小学、接源小学)。

7.加强继续教育培训,提高教育事务指导中心人员、各学校行政及全体教师的整体素质和管理水平。

8.做好素质教育目标管理评估工作。

9.加强毕业班工作研究,确保初中质量评价获市二等奖以上。

10.拓宽平台,加大培训力度,促新教师尽快成长。

11.完成本学期户籍在园幼儿生均补贴发放任务。

12.学校(幼儿园)特色教育项目成效展示。

13. 体艺“2+2”活动展示。

14.加强法制教育和家校共育,提升心理教育和德育科研水平。

三、重点工作

   (一)深化均衡优质发展主题

1. 进一步加大规范办学行为专项督查的力度。全面贯彻落实广东省教育厅《关于进一步规范义务教育办学行为推进素质教育的若干意见》,努力营造学生健康成长、学校科学发展的教育生态,采取不定期、随机抽查的形式,对全市义务教育段所有公民办中小学校开展全过程、全覆盖、高频率的随机督查,进一步完善专项监督机制和整改跟进机制。本学期,各学校要对照市教体局下发的责任督学挂牌督导实施方案,认真做好创建全国中小学校责任督学挂牌督导创新市迎检工作,迅速设立挂牌督学工作室,安排督学工作联系人,并建立与责任督学挂牌督导相适应的工作机制和制度。

    2. 进一步优化教育资源布局。加大资源整合力度,优化全镇教育布局。科学制订完善幼儿园和中小学十三五教育资源空间规划布局,扎实推进教育供给侧改革。中小学校和幼儿园要统一思想,转变观念,充分挖掘资源潜力,全力以赴保障符合条件的适龄学生应收尽收、就近入学,切实做到教育公平、民众满意。强力推进教育重点工程,完善浪网小学综合楼教学信息化及配套设施设备,促新建综合楼投入使用;协调镇内各相关部门,有序推进接源小学新建工程。

3. 进一步提升学前教育发展水平。根据生源需要,稳妥发展普惠性幼儿园,规范幼儿园管理。优化学前教育师资队伍,加大岗位培训力度,争取做到幼儿教师100%持证上岗;优化学前教育课程建设,深化学前教育课程改革,全力推进幼儿园课程游戏化实验项目,科学、合理地安排和组织幼儿一日活动,促进幼儿体智德美全面发展。花大力气加强对幼儿园园务管理、事业规模、课程开设、队伍建设、后勤服务等方面的监管、指导、督查,推行督查、考核向社会公开制度。

4. 进一步加强民办教育、社区教育规范化建设。积极营造民办教育发展环境,努力扩大优质民办教育资源,规范民办学校管理,将民办学校教学业务管理纳入公办学校管理序列,实行一体化管理。建立健全成人招生制度、课程制度、学习制度、财务制度等各项规章制度,加强合作办学管理;深入挖掘社区各类教育资源,科学整合,有效拓展,努力培育一批特色培训项目。

    5. 进一步提升教育信息化水平。加快教育信息化升级改造,积极探索“互联网+学习”、“互联网+教研”等项目研究实践,拓展学习和研究的资源与技术手段,提高学习和教学的效率。组织开展各级各类师生信息化应用竞赛和培训活动,组织开展新技术、新媒体在课堂教学中的有效应用和信息技术创新应用为主题的各类研讨活动,促进师生信息化素养和应用能力进一步提升。根据国家、省、市各级政府关于加强网络安全管理的工作要求,切实加强学校网络信息安全管理。进一步加强校园网、图书馆、实验室人员的管理和培训,确保管理人员工作岗位相对稳定,管理水平不断提高。

(二)全面推进素质教育

    6. 进一步丰富德育内容和形式。着眼学生终身成长,全面加强德育体系建设,构建分层、递进、衔接的学校教育体系和科学、互动、协同的家庭教育体系,建设好德育名师和班主任工作室、社团、优质班集体三个德育工作平台和载体。进一步加强社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化和革命传统教育、中国梦教育、基础文明养成教育、心理健康教育、法治教育等专题教育。进一步加强班主任队伍建设,健全班主任培训机制,依托班主任基本功竞赛等提升班主任专业素养。深入推进“一校一品”建设,不断总结经验,反思成效,明确推进重点,突出整体性、科学性、可行性、主动性、前瞻性,真正使学校德育品牌建设做到全体师生自觉践行,成果成效惠及社会;适时召开全镇德育特色建设交流会,培育一批德育工作新模式典型学校,打造一批中小学德育活动品牌。通过多部门合作,多层次多领域关注特殊学生成长。不断丰富校园文化,持续推进中华经典传唱活动。大力加强学生社团建设,丰富社团活动内容和形式,提升社团活动的吸引力和影响力,积极打造学校精品社团。继续深化班主任工作室和德育名师工作室建设,细化考核方案,完善激励机制,促进“工作室”充分发挥效能。继续办好家长学校,不断增强家校合作教育的有效性。

7. 进一步提升课程建设水平。落实义务教育道德与法治、语文、历史三科统编教材按照中央要求,起始年级实现全覆盖使用教育部编义务教育教科书。完善学校课程体系及学科课程建设体系,全面推进学校课程顶层整体设计,提升学校课程建设规划能力,小学一年级开设科学课程。加强国家课程校本化研究,努力开发适合学校、适合教师、适合学生的课程资源。营造学校课程建设的良好氛围,着力提高教师课程意识,引导教师从素养角度着力思考学科所能、学科价值并付诸实施,让每一门课程像种子一样,具有由内面外的生长力,具有对学生情感、态度、价值观的持续影响力。

8. 进一步完善评价体系。以教育部《中小学教育质量综合评价指标框架》为指导,健全和完善全镇深入实施素质教育的导向机制、管理机制和评价机制。正确处理“多元”与“一元”关系,进一步完善“促进学习的课堂教学评价”模式,探索“以生为本、学为中心、重在能力”的教学评价方式。建立科学的质量监测机制,加强教学质量与学科素养的随机调研,完善中小学教学质量评价方案,强化学生学业水平发展的过程性评价和综合素质评价。

9. 进一步加强体育、艺术教育。积极开展足球等专项体育教学活动,大力培育学校体育特色。积极开展富有校本特色的大课间活动,确保每个学生每天锻炼不少于一小时。进一步完善体育竞赛体系,创新竞赛活动方式,激发学生自觉参加体育锻炼的兴趣;组织开展各类体育比赛活动,重点推进足球进校园,做好足球师资培训、课内课外足球训练等试点工作。有序开展学生体质测试工作,组织好《国家学生体质健康标准》年度测试及中小学生身体素质测试。创新推进艺术教育,把学校美育作为全面实施素质教育的重要内容,切实引导学生树立正确的审美观念,陶冶高尚的道德情操,培育浓厚的民族情感,激发想象力和创新意识,促进其与德育、智育、体育的协调发展。办好校园艺术节,着力打造一批高规格、高品位的优秀节目。

10. 进一步加强科学素养培养。充分利用科技教育资源,开发校本课程,积极开发集科学性、知识性、趣味性于一体的活动项目,强化学生空间想像能力、创新探究能力和动手实践能力,使更多优秀学生产生科技创新的热情。举办内容丰富的科技节活动,为青少年科普知识学习和科技创新实践活动提供环境支撑。

11. 进一步加强教学管理。尊重教育发展规律,夯实教学常规,聚焦课堂,创新方法。进一步加强学科组建设,积极开展扎实有效的教研组活动,围绕学生、学科核心素养的培养,培植以学科为本的教研文化。切实开展集体备课研讨活动,做到精心谋划,周密安排,主题明确,过程务实。进一步加强和完善各学段学科中心组建设,切实发挥好学科引领作用,做好对学校教研组建设的指导、检查工作。各中学要统筹安排各年级师资力量,做到三年一盘棋。要进一步强化初三毕业班教学的研究意识,研究新课标、考试说明和相关信息,研究考试方案,科学合理地协调各学科教学,细化目标,优化过程,精编材料,加强辅导,减轻学生负担,提高教学效率,确保中考各项指标继续稳中有进。

12. 进一步加强教育科研。扎实、规范地开展各级各类课题研究,按课题方案完成研究任务,确保高质量结题,注重成果的升华、推介和应用,使教育科研真正成为教育的第一生产力。以教育研究新常态为追求,以“微研究”为载体,加强科研和教研的有机整合,着力研究课程建设以及课程实施中的真实问题,打造教育研究的新亮点。加强课堂观察研究与实践,通过关注学生、研究学生、换位思考,进而“读懂”学生,了解学生成长规律,知晓学生成长特点,促进教学行为改进。积极支持镇内外校际之间的教研共同体建设,形成常规,创新形式,辐射全镇。

(三)强化师资队伍建设

13. 进一步加强师德师风建设。建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制。开展各种形式的师德教育,引导教师带头践行社会主义核心价值观,自觉履行师德标准和职业规范。加大优秀师德典型宣传力度,促进形成重德养德的良好风气。完善师德考评制度,将师德建设作为学校工作考核和办学质量评估的重要指标,把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容。从严落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,严肃教师师德的日常行为规范,坚决遏制有偿家教等有违师德的现象。对教师实行师德表现一票否决制。

14. 进一步做好教师培训工作。根据各级对教师队伍建设的精神和各类教师专业发展标准,认真总结和反思教师培训工作的经验和存在的问题,深入调研,摸清我镇教师队伍建设的现状,广泛听取学校和广大教师的意见建议,合理使用资金,精选培训项目,科学制定年度培训计划。继续做好教师全员培训和专项培训工作,线上与线下结合,理论与实践结合,创新培训形式,突出培训实效,着力提升教师的专业理念、专业情意、专业知识和专业技能。要充分发挥校本培训主渠道作用,坚持研、训、教合一,着力提高教师新授教学、复习教学、命题考试和阅读写作(实验操作)等教学实践能力,着力提高教师教材文本研读、探究以及学科论文撰写等教学研究能力,全面提高师训工作水平。

15. 进一步加强青年教师培养。各校要结合学校实际,制订青年教师专业发展规划与培养计划,以师德师风教育为中心,以提高业务素质为着力点,通过系列教育科研活动,指导青年教师提高职业道德、教育教学及教科研等方面的素质,力争一年起步,三年合格,五年骨干,促使他们站稳讲台,迅速健康成长。通过学习、报告、演讲等教育形式,不断增强青年教师的责任感、使命感,不断深化他们对教师职业的理解和认知,不断强化敬业精神、进取精神、奉献精神,促进青年教师提高人格素养、精神境界。通过结对子架梯子等培训方式,不断提高他们的业务素养、教育教学能力和教科研水平,促进青年教师专业成长。不断深化青年教师读书研究活动,指导青年教师每学年深度研读一本现代教学理论著作,撰写一篇高质量教学案例,上好一节教学公开课。

    16. 进一步强化教师管理机制。全面实施中小学教师资格定期注册制度;引导、鼓励优秀教师向薄弱学校合理流动,优化教师资源配置管理;全面推行聘用制度和岗位设置,完善教师绩效工资制度,强化绩效考核,发挥绩效工资的激励作用。

   (四)严格规范各项管理

    17.  进一步深化平安校园建设。强化责任意识,把学校安全作为创建平安校园、建立和谐社会的基础工作、重要工作来抓。强化安全工作目标,确保校园平安和谐。进一步完善集人防、物防和技防为一体的校园治安防控体系,要定期检查,及时增添、修补技防设施,确保各类技防设施全天候、无死角地实时监控学校安全状况。要进一步加强食品安全、消防安全、校外实践活动安全等重点环节的安全工作。要进一步建立健全应急预案,每学期有计划地开展各类应急演练,确保预案能及时启动并发挥应有作用。使用校车的学校要全面落实校车管理要求,不断提高跟车人员的责任意识,确保学生校车运行安全有序。加强对学生的风险教育与防范救护教育,加强心理健康教育,帮助学生克服因各种原因造成的心理障碍,避免因心理原因引发意外事故。要强化监督检查,对检查中发现的问题,要及时督促整改,明确整改要求和责任;尤其要加强对民办学校和民办培训机构的安全隐患排查,不留安全死角,不留安全隐患,为师生健康营造良好环境。

    18. 进一步提升依法治教水平。严格落实各项收费政策,禁止任何形式的乱收费现象发生,定期开展规范教育收费督查,对违规收费的学校采取零容忍,实行办学水平考核一票否决,对主要责任人实行严格问责。严肃招生政策,确保各类招生工作公平、公正、公开。继续落实好全镇中、小、幼家庭经济困难学生的资(补)助经费工作。

    19. 进一步严格规范学校常规管理。进一步细化管理目标,强化管理措施,优化管理方法,创新管理手段,切实提升教育教学管理的效率和效益。严格执行各项财经纪律,切实加强财务审计以及其他专项审计。加强学校档案管理,进一步实现档案管理工作的标准化、规范化、科学化和制度化。严格执行国家课程计划,严格执行中小学关于学生在校学习活动时间及考试的有关规定,标本兼治,规范办学行为。切实减轻学生过重课业负担,严格控制作业量。严格遵循义务教育就近入学的原则,加强招生管理和学籍学理。

    20. 进一步强化学校办学特色品牌。坚持走高水平、高层次的多元化、特色化发展之路。着力重视学校文化建设,通过开展以校风、教风、学风为核心的三风建设,凝练学校精神文化;要通过认真贯彻落实各类教育法律法规和管理标准,加强制度建设,规范办学行为,凝练学校管理文化;通过改造校园环境,渗透文化内涵,增强基础设施的育人功能,凝练学校环境文化。做强传统项目,做优特色载体,形成百花齐放、百舸争流的生动办学局面。适时召开学校特色项目推进会,促进学校特色发展。

(五)推进全面从严治党

21. 把核心意识贯穿于一切工作的始终,教育系统各级党组织要全面贯彻党的教育方针,牢牢坚持社会主义办学方向,不折不扣地把党中央、省、市的各项决策部署落到实处。始终恪守严的纪律和严的要求,要以严的态度、严的标准把加强和规范党内政治生活、净化党内政治生态摆在更加突出的位置。下大力气抓好基层党组织建设,加快推进公民办中小学校党组织和党的工作全覆盖。开展党支部书记讲党课活动,将开展学习教育与做好本职工作相结合,做好学习与工作的协调统一,形成合力,助推教育各项工作又好又快发展。

 

附件:2017学年上学期行事历

 

    民众镇教育事务指导中心

     201791

 

 

附件

2017学年上学期行事历

 

月份

工作

联系人

备注

9

召开新学期教育工作会议

黄海文

96

2017年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导检查

田莱莉

 

教师节庆祝活动

黄海文

 

新学期教学工作会议

梁冬梅、杨铨标、田莱莉

9月上旬

做好创文检查准备工作

李军荣

 

学前教育工作会议

胡颖臻

 

新教师课堂教学常规培训

梁冬梅

 

召开2017学年新学期德育工作布置会议

李军荣

 

镇道德与法治新版教材培训

杨铨标

 

市中小学实验教学说课比赛

杨铨标、田莱莉

 

全国推普周活动

胡颖臻

911—17

培训机构、托管中心摸底调研并做好相关档案管理

张任庚

 

开展“尊重老师,感恩教师”系列活动

胡颖臻

 

新生入学常规教育,新生家长家庭教育培训

李军荣

 

教师资格认定

黄红坚

 

开展以宪法为主要内容的法制宣传教育活动

李军荣

 

上交责任督学挂牌督导创新市责任区佐证资料

田莱莉

915

开展“红领巾心向党”主题教育活动

胡颖臻

 

浪网小学综合楼收尾工作

梁锡潮

 

校园文化特色学校创建活动

李军荣

 

市小学生听写大赛

杨铨标

中心和育才参加

修订《学校素质教育目标评估方案》

张任庚

 

新学年教师岗位设置及教师专业技术职务认定

黄红坚

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

修订《民众镇2017年义务教育阶段学校招生办法》

张任庚

 

镇教学骨干教师评选

梁冬梅

 

开展爱国主义教育和“我们的节日——中秋节”传统教育活动

胡颖臻

 

义务教育道德与法治、语文、历史三科新教材使用情况跟踪

田莱莉

 

镇中小学生乒乓球锦标赛

杨铨标

10月上旬

建国68周年主题教育活动

李军荣

 

市体育调教课比赛

杨铨标

众中张军和中心陈兴杰参加

组织市督学到各学校开展检查,迎接省市检查

田莱莉

 

开展重阳节感恩活动

胡颖臻

 

中学生法律知识竞赛活动

李军荣

 

市四年级作文比赛

杨铨标

 

举办第十届青少年科技节

梁锡潮

 

中考总结及新一年中考备考研讨

梁冬梅

 

幼儿园规范办学督导检查

田莱莉

 

“班主任工作室”运行大检查

李军荣

 

各学科微课评选活动

杨铨标

 

11

各公办中小学校素质教育目标评估

张任庚

 

晒书会暨我的读书故事演讲比赛

梁冬梅

 

民办学校规范办学督导检查

田莱莉

 

新教师课堂教学情况调研

梁冬梅

 

学校“体艺2+2”工作检查评比

胡颖臻

 

镇中小学生田径运动会

杨铨标

11月上旬

镇三至六年级英语书法比赛

杨铨标

 

布置参展“中山市美育作品展和实践工作坊”展台

胡颖臻

 

初中各中心科组活动开展情况调研

田莱莉

 

市小学语文教师教学大赛

杨铨标

 

镇特色班集体评比活

李军荣

 

市小学生道德与法治实践作业比赛

杨铨标

 

教师专业技术职务晋升工作

黄红坚

 

镇校级、年级、班级先进家委会评比活动

李军荣

 

跟进浪网小学综合楼交付使用

梁锡潮

 

镇美术特色教育研讨会

杨铨标

 

开展“八个一”反邪教教育活动

李军荣

 

12

 

 

 

 

中考随迁子女资格审核

张任庚

 

书香校园评比

梁冬梅

 

中山市文明校园创建活动

李军荣

 

骨干教师工作经验交流

梁冬梅

 

镇二、四、六年级数学计算竞赛

杨铨标

 

继续教育镇区培训

黄红坚

 

镇中小学生篮球联赛(部分)

杨铨标

 

中小学师生“独唱独奏独舞”比赛

胡颖臻

 

市体育论文评选

杨铨标

 

国家公祭日活动

李军荣

 

市体育节开幕

杨铨标

 

国家学生体质健康标准数据上报

杨铨标

 

镇幼儿运动会

 

胡颖臻

 

镇教职工集体舞比赛

梁冬梅

 

2017年团队工作交流总结会,评选各项先进。

胡颖臻

 

1

学校德育工作总结

李军荣

 

新教师工作座谈小结

梁冬梅

 

2

放寒假

 

 

备注:1、行事历中涉及的相关事项的具体安排将下发专项通知。

2、行事历中的未尽事宜另行通知。